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    教育学人物归纳口诀
    时间:2025-06-13 15:10:48 来源:56看看网

    教育学人物及相关事件可以借助口诀记忆,培根首提出,纽斯来实现,康德首讲授,巴特来规范,极致夸大独立,卢梭爱自然,绅士的洛克在白板上画漫画,裴斯泰洛奇的爱情心理学,八鬼读一二三四五,民主的杜威新三中,倡两生一改做中学,斯宾塞准备生活。

    培根首提出:培根首次提出教育学应独立;

    纽斯来实现:夸美纽斯《大教学论》标志教育学诞生-教育学之父;

    康德首讲授:康德首次在大学讲授教育学;

    巴特来规范:赫尔巴特《普通教育学》标志着规范、独立的教育学诞生—科学教育学之父;

    极致夸大独立:夸美纽斯-《大教学论》—教育学独立—班级授课、泛智教育思想;

    卢梭爱自然:卢梭-《爱弥儿》-自然主义教育思想;

    绅士的洛克在白板上画漫画:洛克-《教育漫话》-白板说、绅士教育;

    裴斯泰洛奇的爱情心理学:裴斯泰洛奇-爱的教育、情感教育-教育心理学化;

    八鬼读一二三四五:赫尔巴特-规范、独立-原则-二基础-旧三中心(传统教育代表人)-四阶段-五阶段;

    民主的杜威新三中,倡两生一改做中学:杜威-《民主主义与教育》-新三中心(现代教育代表人)-教育本质(两生一改)-做中学;

    斯宾塞准备生活:斯宾塞-准备生活说。

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